Risultato del lavoro di un gruppo di ricerca internazionale, Principi e metodologie della ricerca qualitativa in pedagogia, esplora il valore delle metodologie qualitative in pedagogia con gli obiettivi di offrirne un’analisi scevra da estremismi o idiosincrasie ideologiche, e di renderne apprezzabili le caratteristiche di unicità. Infatti, capaci di trattare dati non numerici, quali simboli, testi e immagini, o valide per intessere interrelazioni feconde dal punto di vista emancipativo, trovano collocazione sia in paradigmi realisti che non realisti e sono in grado di favorire la rilevazione della dimensione progettuale umana e l’interrelazione con essa.
Relativamente a questo volume si attesta che gli autori partecipanti non percepiscono alcun compenso, contributo, premio o altro emolumento in denaro.
Volta la carta Edizioni – Ferrara
L’Editore
Manuele De Conti
978-88-99302-18-4
978 88 99302 18 4
9788899302184
