Insegnare e apprendere con le tecnologie è il tema di questo libro che si colloca all’interno dell’attività di ricerca avviata all’Università di Ferrara, a partire dalla fine degli anni Novanta, dal Centro di tecnologie per la comunicazione, l’innovazione e la didattica a distanza (Se@). A distanza di alcuni decenni dalle prime esperienze di formazione a distanza e in uno scenario tecnologico e culturale completamente diverso, si sta assistendo alla metabolizzazione dei principi di quel tipo di didattica “non convenzionale” all’interno dei corsi di laurea in presenza. Tutto ciò se accompagnato da un’attenta riflessione metodologica e da attività di ricerca può costituire un elemento fondamentale per il miglioramento dell’attività didattica e dei processi di apprendimento.
Giovanni Ganino coniuga attività universitaria, di ricerca e didattica, nell’area dell’e-learning, della didattica dei media, delle tecnologie dell’istruzione e della comunicazione. La sua attività di ricerca riguarda aspetti teorici sui principi di comunicazione visiva, in relazione al rapporto tra apprendimento multimediale e processi cognitivi. Il settore di applicazione è quello dello sviluppo di artefatti cognitivi multimediali funzionali a favorire i processi di apprendimento nel settore dell’e-learning e della didattica mediatizzata.
Relativamente a questo volume si attesta che gli autori partecipanti non percepiscono alcun compenso, contributo, premio o altro emolumento in denaro.
Volta la carta Edizioni – Ferrara
L’Editore
Giovanni Ganino
Andrea Maggi
978-88-99302-21-4
978 88 99302 21 4
9788899302214
