Praticare una corretta attività fisica è un passaggio fondamentale per un armonioso sviluppo psico-fisico dei bambini. La riduzione nella pratica di attività fisica nei paesi industrializzati è un fenomeno, che non investe più soltanto la popolazione adulta, ma che va estendendosi sempre più ai giovani. Già a partire dall’età prescolare, con conseguenti allarmanti trend secolari di involuzione dell’efficienza fisica in età pediatrica, si rileva aumento del sovrappeso e dell’obesità e ricadute negative sullo stato di salute attuale e futuro. Il percorso che il libro propone riguarda i benefici dell’attività fisica e ludica, la definizione di una proposta organica per l’utilizzo delle attività ludico-motorie nella scuola, a partire da quella dell’infanzia. Nell’ambito di questa riflessione diviene importante quindi la presentazione e l’analisi della struttura del progetto, che si pone lo scopo di valutare lo stato nutrizionale e la correlata percezione corporea nei bambini della scuola dell’infanzia, ponendo l’attenzione sulle abilità grosso-motorie. Se poi si considera che le abilità grosse motorie sono quelle che si sviluppano generalmente prima nei bambini, e che lo sviluppo motorio influenza direttamente gli sviluppi percettivi, sociali e morali, cognitivi, emotivi, affettivi e emozionali, è evidente come sia fondamentale riflettere sull’imprescindibilità di una corretta attività motoria in un completo sviluppo fisico-cognitivo.
Relativamente a questo volume si attesta che gli autori partecipanti non percepiscono alcun compenso, contributo, premio o altro emolumento in denaro.
Volta la carta Edizioni – Ferrara
L’Editore
Alessandro Grande
978-88-99302-23-8
9788899302238
978 88 99302 23 8
